کتابداری و مدیریت دانش

217 صفحه، جدول، پرسشنامه، كتابنامه

پايان نامه (كارشناسي ارشد) -- دانشگاه شيراز، شيراز، 1377
علوم انساني. 222176 - كتابداري و اطلاع‌رساني
كليد واژه : اينترنت / دستيابي / اطلاعات / شيراز / دانشگاه علوم پزشكي / استفاده كننده / نگرش /

كليد واژه معادل لاتين : Internet / Access / Information / Shiraz / Medical sciences university / User / Attitude /

چكيده : هدف از انجام اين تحقيق بررسي نگرش كاربران در مورد شبكه اينترنت و دستيابي به اطلاعات از طريق آن (در دانشگاه علوم و پزشكي شيراز) است . فرضيه‌هايي كه اين پژوهش مورد بررسي قرار مي‌دهد عبارتند از: نگرش كاربران در مورد شبكه اينترنت و دستيابي به اطلاعات از طريق آن مثبت است و بين نگرش كاربران مختلف تفاوت معني‌داري وجود ندارد. همچنين مشكل بزرگ كاربران در دستيابي به اطلاعات پايين بودن سرعت است . روش تحقيق اين بررسي پيمايشي است و ابزار گردآوري داده‌ها پرسشنامه نگرشي است كه بر اساس مقياس سنجش نگرش ليكرت تهيه شده است . داده‌ها با استفاده از بسته نرم‌افزار آماري تحت ويندوز (SPSS For Windows) تجزيه و تحليل شده است . نتايج حاصله هر دو فرض اين تحقيق را تائيد مي‌كند. هم‌چنين نشان مي‌دهد كه مشكل كاربران مختلف علاوه بر پايين بودن سرعت به ترتيب اهميت مسائل مالي و اجتماعي مي‌باشند. شبكه اينترنت داراي نقاط قوت متفاوتي است كه به ترتيب اولويت عبارتند از دستيابي سريع و آسان به اطلاعات ، آسان نمودن كارها، ايجاد روابط دوستانه، صرفه‌جويي مالي و انعطاف‌پذيري شبكه اينترنت . نقطه ضعف عمده آن دائمي نبودن اطلاعات روي شبكه است . عدم سازماندهي اطلاعات از نقاط ضعف شبكه به حساب نمي‌آيد. كاربران از شبكه اينترنت به دلائل مختلف چون آشنايي با نظام جهاني اطلاعات ، انجام تحقيقات شخصي، جستجو در پايگاه‌هاي اطلاعاتي، اشتراك و سهيم شدن در نتايج تحقيقات علمي و تجربيات ديگران در سراسر جهان، آشنايي با منابع اطلاعات غيركتابشناختي چون متن و تصوير، آشنايي با مجلات الكترونيكي و بالاخره از گروه‌هاي خبر به منظور آموزش استفاده مي‌كنند. كاربران هر روز و يا هر دو روز يكبار از شبكه استفاده مي‌كنند. در ميان ابزارهاي اينترنت پست الكتريكي E-Mail و وب Web بيش از ديگر ابزارهاي اينترنت مورد استفاده قرار مي‌گيرند. ابزارهاي ديگر چون گفتگوهاي اينترنتي، گروه‌هاي خبر و تلفن شبكه استفاده خيلي كم دارند. پيشنهادهاي اين تحقيق با توجه به نتايج حاصله عبارتند از: گسترش استفاده از شبكه اينترنت در مراكز آموزشي و پژوهشي به خصوص دانشگاه‌ها، رفع موانع و مشكلات استفاده از اين رسانه، گسترش امكانات كامپيوتري جهت استفاده محققين، آموزش شيوه‌هاي استفاده از شبكه و بالا بردن سرعت با گرفتن خطوط ارتباطي بيشتر.

ايـنترنت، به عنوان يکي از کارآمـدترين رسانه هاي جهاني براي برقراري ارتباط و تـعامل بين المللي نقش تعيين کننده اي در انتقال فرهنگ و اطلاعات دارد. در ارتباط با استفاده از اين فناوري، کشورهاي جهان به دو دسته توليد کننده و مصرف کننده تقسيم مي شوند. امروزه، جوانان بيشترين سهم را در استفاده از اين رسانه دارند و فناوري اينترنت نيز متقابلا بر جوانان، تاثيرات مثبت و منفي مي گذارد که بررسي اين تاثيرات بر حسب جنسيت قابل تامل است. در اين نوشتار از طريق مطالعه اسنادي، تفاوت هاي جنسيتي در ميزان استفاده، نوع کاربري و تاثيرات گوناگون اينترنت بر نوجوانان و جوانان دختر بررسي شده است. نتايج اين مطالعه حاکي از آن است که تهديد هويت دختران، اعتياد اينترنتي، فرهنگ پذيري از طريق اينترنت، درگيري در عشق هاي مجازي و سو استفاده هاي جنسي، تهديدات جدي براي کاربران دختر مي باشد.

كليد واژه: نوجوانان، دختران، اينترنت، فناوري اطلاعات، هويت، تفاوت هاي جنسيتي منابع: فرهمند، مریم. «دختران و کاربرد اینترنت»، فصلنامه مطالعات راهبردی زنان، س ۱۱، ش ۴۱، ۱۳۸۷، ص. ۱۳۵-۱۷۰

زمان برگزاری 26 فروردین ماه 1388

پژوهشگاه اطلاعات و مدارک علمی ایران و انجمن کتابداری و اطلاع رسانی ایران با حمایت نهادهای مرتبط در نظر دارند این همایش را برگزار کنند. تمامی امور مربوط به مقالات و چکیده ها و داوری های همایش از طریق سایت همایش به نشانی http://www.km-seminar.ir صورت خواهد گرفت. برای یافتن آخرین اطلاعات همایش به همین سایت مراجعه بفرمائید.

نکاتی که بايد برای استفاده از اينترنت در انجام تحقيقات مورد توجه قرار داد

اينترنت يک رسانه شخصی است نه يک کتابخانه که کتب و نشريات موجود در آن توسط متخصصين ارزيابی و انتخاب شده باشد. در واقع، می توان همه گونه اطلاعات را روی اينترنت يافت: از دقيق ترين و مستندترين گرفته تا مطالب واهی و غيرقابل استناد. بنابراين، برای استفاده از منابع موجود روی اينترنت در امور تحقيقاتی، همه چيز بايد ابتدا مورد ارزيابی قرار گيرد و از صحت و اعتبار آن اطمينان حاصل گردد.

 هنگامی که در مورد يک موضوع روی اينترنت تحقيق می کنيد، حتما" به تعداد زيادی سايت مراجعه کنيد و به هيچ وجه به مطالب يافت شده در يک سايت يا يک نوع سايت اکتفا ننماييد.

 سه منبع اصلی برای يافتن مطالب مورد علاقه روی اينترنت عبارتند از ليست موضوعات، موتورهای جستجو و ديپ وب. البته بايد توجه داشت که هريک از سه منبع فوق برای يک نوع جستجو مناسب است و شما بايد ابتدا تفاوت هريک از آنها و موارد کاربرد آنها را بخوبی بدانيد.

نام:  محمدصابر

عنوان:بررسی مشکلات جستجو و بازیابی اطلاعات به زبان فارسی از اینترنت با مطالعه موردی بر روی کاربرن مرکز اینترنت دانشگاه آزاد اسلامی واحد شبستر

چکیده:هدف بررسی مشکلات جستجو و بازیابی اطلاعات به زبان فارسی از اینترنت به وسیله کاربران مرکز اینترنت دانشگاه آزاد اسلامی شبستر به روش پیمایشی - توصیفی انجام شده و جهت تجزیه و تحلیل یافته ها از روش آمار توصیفی و آزمون مجذور خی به کمک نرم افزار Spssاستفاده شده است. نتایج پژوهش نشان می دهد که ۷۷٪ کاربران از جستجو ی پشرفته گوگل استفاده می کنند . بیشترین مشکل کاربران عملگر OR میباشد . بیشترین درصد استفاده از ابزارهای اینترنت مربوط به مرور گر وب می باشد. ۳۷٪ افراد ترافیک شبکه و سرعت پایین آن را در رتبه اول مشکلات خود در استفاده از اینترنت ذکر کرده و مهم ترین دلیل ۵/۵۲٪ کاربران استفاده از اطلاعات فارسی اینترنت عدم تسلط به زبان انگلیسی می باشد. در ارزیابی مهارت دانشجویان کامپیوتر بیش ترین و گروه علوم انسانی کم ترین مهارت را برای خود قایل هستند. آزمون مجدور خی رابطه معنی داری بین گروههای مختلف و استفاده از تکنیک های جستجو نشان نمی دهد. ولی رابطه معنی داری را بین گذراندن دوره های آموزشی و همچنین بین مدت استفاده از کاربران از اینترنت را با مهارت ایشان نشان می دهد. در پایان پیشنهادهای نیز داده شده است.

نام: نگار

عنوان پایان نامه: بررسی چگونگی پیاده‌ نمودن مدیریت‌دانش در سازمان مدیریت صنعتی و ارائه مدل مناسب

استاد راهنما: زهرا برومند

چکیده:

^{هدف از انجام این پژوهی تشخیص عوامل تاثیر گذار بر پیاده نمودن مدیریت دانش در سازمانهای آموزشی - تحقیقاتی و در نهایت کل سازمانها است. روش این پژوهش از نوع توصیفی و زمینه ای می باشد. نتیجه میشود در نهایت که برای پیاده نمودن سازمانهای دانشی عوامل فناوری اطلاعات و ارتباطات سازمان یادگیرنده تفکر استاتژیک، بستر سازی فرهنگی، واحد تحقیق و توسعه ( R&D ) تاثیر گذار هستند.}